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引领式在线学习在电大教学中的应用研究*--基于综合学习设计模式
引用本文:温蕴,盛群力,祝智力.引领式在线学习在电大教学中的应用研究*--基于综合学习设计模式[J].远程教育杂志,2014(6).
作者姓名:温蕴  盛群力  祝智力
作者单位:1. 丽水广播电视大学,浙江丽水,323000
2. 浙江大学 教育学院,浙江杭州,310028
3. 衢州广播电视大学,浙江衢州,324000
基金项目:国家开放大学立项课题“引领式在线学习模式在电大教学中的应用研究”(课题
摘    要:当前的自主式在线学习存在师生时空分离、管理弱化、资源枯燥单一、学习无序等问题,导致成人学习者失去学习的兴趣,甚至不能完成学习任务。以综合学习设计为主线,引领为策略,开放交互平台为支撑的引领式在线学习模式,可以有效解决这些问题。学习者在所构建的学习环境中,有序开展在线学习,有效完成学习任务,整个学习过程仿佛身临课堂教学。教学实践证明,该种学习模式可以有效提高电大的在线学习质量。

关 键 词:引领  在线学习  综合学习设计

Research on Application of Guiding e-Learning into Teaching in Radio & TV University:Based on Design Model of Comprehensive Learning
Wen Yun,Sheng Qunli,Zhu Zhili.Research on Application of Guiding e-Learning into Teaching in Radio & TV University:Based on Design Model of Comprehensive Learning[J].Distance Education Journal,2014(6).
Authors:Wen Yun  Sheng Qunli  Zhu Zhili
Abstract:
Keywords:Guiding  E-learning  Design of comprehensive learning
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