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| 巧用对话，提高阅读效果 | |
| 引用本文： | 朱丽群,王炽明.巧用对话，提高阅读效果[J].师道,2014(9). |
| 作者姓名： | 朱丽群 王炽明 |
| 作者单位： | 花都区赤坭镇剑岭小学 |
| 摘 要： | 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。这个过程包含学生走进文本，与文本、作者的交流过程，教师与学生之间的互动对话过程，学生与学生之间围绕文本的互动对话过程。 |
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