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| 浅析聋校学生在化学学习中的心理困境及解决方法 | |
| 引用本文： | 孙广春.浅析聋校学生在化学学习中的心理困境及解决方法[J].生活教育,2014(21):93-94. |
| 作者姓名： | 孙广春 |
| 作者单位： | 江苏省南京市聋人学校 |
| 摘 要： | 以聋校高中化学学习为例,浅析聋校学生在学习过程中可能遇到的心理困境,结合教学实例,探究帮助学生走出心理困境的方法,从而进一步提高聋校学生的学习积极性和主动性、提升聋校教育教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 聋校 化学学习 心理困境 |
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