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| 《小壁虎借尾巴》教学管见 | |
| 引用本文： | 黄勤杰.《小壁虎借尾巴》教学管见[J].小学教学参考,1995(4). |
| 作者姓名： | 黄勤杰 |
| 作者单位： | 广西南宁市 |
| 摘 要： | 本课文是一篇知识性的童话故事,通过授课让学生认识小鱼、老黄牛、燕子尾巴的用途和壁虎尾巴可再生的特点.着重进行朗读训练,理解词、句、段的意思.教学可以从这几方面着手:一、以题激趣 以题引路.出示课题,以题引趣:课题告诉我们谁的事?它干什么?从题入手,带着小壁虎为什么要借尾巴?它向谁借尾巴?借到了吗?为什么这些问题阅读课文,理解内容. |
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