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| “人类遗传病与优生”一节的教学设计 | |
| 引用本文： | 翁巧菁.“人类遗传病与优生”一节的教学设计[J].中华素质教育,2004(8):102-103. |
| 作者姓名： | 翁巧菁 |
| 摘 要： | “人类遗传病与优生”是高中《生物》第二册第六章第五节的内容。新课标对本节课内容要求相对较低，只要求学生知道人类遗传病的主要类型及优生知识，且教材可读性较强，因此，在教学中，有的教师只是让学生阅读课本后在其中做标记来完成教学任务。但是如果我们精心设计，也能把这节课上得生动而活泼，调动学生学习的积极性。 |
| 关 键 词： | “人类遗传病与优生” 教学设计 高中 第二册 生物教学 |
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