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| 面对突如其来的"失火" | |
| 引用本文： | 杨晓林.面对突如其来的"失火"[J].教育实践与研究,2008(21). |
| 作者姓名： | 杨晓林 |
| 摘 要： | 那是五年级的科学课上,学生正在进行分组实验,实验内容是认识热在物体中是怎样传递的.实验方法是,取一个较大的圆形铁片,在铁片上面由中心向四周滴上许多蜡滴,待蜡滴凝同后,点燃蜡烛,把铁片放在火上烤,观察蜡滴的熔化顺序.在实验中,同学们学习热情非常高涨,伴随着实验的进行,实验室里弥漫着蜡烛燃烧时产生的气味. |
| 关 键 词： | 科学课 突发事件 安全教育 心理素质 |
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