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| 结构化阅读教学在小学语文课堂中的实践与探索 | |
| 引用本文： | 蒋静娴.结构化阅读教学在小学语文课堂中的实践与探索[J].新教育(海南),2024(8):62-64. |
| 作者姓名： | 蒋静娴 |
| 摘 要： | 结构化阅读教学追求实用性、系统性，在小学语文课堂中有广泛应用。通过对小学生与教师的参与与反馈，尝试揭示结构化阅读教学对小学生的阅读理解能力和学习动机的促进作用。研究结果表明，结构化阅读教学能够提高小学生的阅读水平，增强其对文本的理解能力，促使其积极主动地参与到阅读活动中。 |
| 关 键 词： | 小学语文 结构化阅读教学 实践探索 |