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| 课程思政在初中历史课堂教学中的实施路径 | |
| 引用本文： | 惠霞霞.课程思政在初中历史课堂教学中的实施路径[J].新教育(海南),2024(8):10-12. |
| 作者姓名： | 惠霞霞 |
| 作者单位： | 甘肃省天水市张家川回族自治县阿阳中学 |
| 摘 要： | 为了探究课程思政在初中历史课堂教学中的渗透与实施路径，文章采取文献资料分析法、案例分析法等方法，从课程思政在初中历史教学中渗透的内在逻辑出发，结合现阶段初中历史课堂教学现状，对于如何推动历史学科课程思政建设提出相关建议，进而推动课程思政与历史教学深度融合。 |
| 关 键 词： | 初中历史 课程思政 课堂教学 实施路径 |