|
|||||
|
|
| 高中生心理健康问题的归因分析与应对策略 | |
| 引用本文： | 陈长成.高中生心理健康问题的归因分析与应对策略[J].试题与研究：高中理科综合,2024(2):114-116. |
| 作者姓名： | 陈长成 |
| 作者单位： | 河北省献县第一中学 |
| 基金项目： | 河北省教育科学“十四五”规划一般课题《高中生心理健康教育与学科融合的实践研究》研究成果,课题编号2205188； |
| 摘 要： | 处于青少年时期的高中生是祖国的未来，民族的希望，国家的栋梁。他们的健康成长正在逐渐被家庭、学校、社会所重视。结合现阶段高中生心理健康调查中数据反映的问题，对当前高中生心理健康教育状况进行分析并提出解决对策，从而为高中学校提供高中生心理健康教学方面的借鉴及经验。鉴于此，文章主要就高中生心理健康问题的归因及应对策略进行分析探讨。 |
| 关 键 词： | 高中 心理健康 学生 |