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| 高中英语教学融入中华传统文化的案例研究 | |
| 引用本文： | 马琳.高中英语教学融入中华传统文化的案例研究[J].新教育(海南),2024(4):19-21. |
| 作者姓名： | 马琳 |
| 作者单位： | 海南省中国人民大学附属中学三亚学校 |
| 基金项目： | 海南省教育科学规划2022年度专项课题“中华传统文化融入中学英语教学的案例研究”的阶段成果,课题编号QJH202210130； |
| 摘 要： | 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。在高中英语教学中，教师要了解中华传统文化融入英语课堂的必要性，充分挖掘教材中蕴含的传统文化，将传统文化融入校本课程、选修课以及校园文化建设中，提高学生的文化自信。 |
| 关 键 词： | 中华传统文化 高中英语教学 教学实践 |