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| 突破初中物理教学难点几法 | |
| 引用本文： | 郭东杰.突破初中物理教学难点几法[J].内蒙古教育,1994(11). |
| 作者姓名： | 郭东杰 |
| 摘 要： | 突破初中物理教学难点几法郭东杰一、发挥实验优势，突破难点利用实验突破难点是最常用的一种方法。初三的电功率是个难点。例如：有“２２０Ｖ、１５Ｗ”“２２０Ｖ、１００Ｗ”甲、已两盏电灯串联在２２０Ｖ电路中，问甲、乙两灯哪盏灯亮？这道题通常的做法是通过定量计... |
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