|
|||||
|
|
| 营造校园特色英语氛围 提升高职院校学生英语应用能力 | |
| 引用本文： | 钟洁.营造校园特色英语氛围 提升高职院校学生英语应用能力[J].内江科技,2014(1):152-152. |
| 作者姓名： | 钟洁 |
| 作者单位： | 四川文化产业职业学院 |
| 基金项目： | 四川外国语语言研究中心资助课题“特色英语功能与文化发展研究”（SCWY12-15） |
| 摘 要： | <正>特色英语教学需要营造一个应用英语的氛围,本文通过分析其重要性,结合教师自身教学体会,提出了对高职院校营造校园特色英语氛围的几点思考。随着我国社会地位和经济地位国际化的增强,社会需要既熟练掌握专业知识,又能在本专业领域中熟练运用英语开展工作的人才。教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》明确指出:英语课程不仅应打好语言基础,更要注重培养实际使用语言的技能,特别是使用英语处理日常 |
| 关 键 词： | 英语氛围 校园特色 高职院校学生 英语应用能力 英语水平 英语教学 英语课程 高职高专教育 营造 几点思考 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |