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| 寻找“熟得恰好的桃子” | |
| 引用本文： | 杨斌.寻找“熟得恰好的桃子”[J].中学语文教学,2001(8):38-40. |
| 作者姓名： | 杨斌 |
| 作者单位： | 江苏灌南县中学,222500 |
| 摘 要： | 被人称为“小作家里第一名”的法国名作家儒勒-列那尔曾说：世上有“好作家”和“大作家”之分，“大作家”总是少数的，那么，让我们当个好作家吧。他认为“好作家”的风格之一，就是他们的作品语言精确纯净，简洁生动。列那尔举了一个例子，“有那么一个时刻，桃子熟了，稍早一点，稍晚一点，桃子都不那么好吃。趣味完美的人只喜欢熟得恰好的桃子和好的笔。”列那尔的话给我们的作教学以很大的启发。虽然，我们的作教学从来不以培养作家为目标，但重视对语言的要求，培养学生运用语言精确纯净、简洁生动的能力，却是作训练的重要内容之一。 |
| 关 键 词： | 作文训练 语文 中学 审题 立意 写作技巧 |
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