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| 品味书香,提高师生语文素养 | |
| 引用本文： | 宋修芬.品味书香,提高师生语文素养[J].辅导员,2011(9):76. |
| 作者姓名： | 宋修芬 |
| 作者单位： | 山东省威海文登市文峰小学; |
| 摘 要： | 一、读书富脑,夯实教师文化底蕴教育家叶圣陶曾这样解释"语文"的含义:"口头为‘语’,书面为‘文’,文本于语,不可偏指,故合言文。"也就是说,语文就是口头语言和书面语言。文学是语言的艺术,语文教科书里几乎处处蕴含着文学的因素。因此,从这种意义上讲,广泛而有效的阅读,是迅速提高语文教师基本专业知识最为有效的途径。为了营造读书氛围,激励老师广泛阅读、品味书 |
| 关 键 词： | 读书 阅读情况 学生 教师整体素质 语文教师 语文教科书 老师 阅览室 教育教学 语文素养 |
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