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| 把课堂交给学生 | |
| 引用本文： | 李秀花.把课堂交给学生[J].辅导员,2011(12). |
| 作者姓名： | 李秀花 |
| 作者单位： | 河南省永城市第三小学; |
| 摘 要： | 培养学生听、说、读、写的基本技能,进而发展学生的智力,提高独立思维、观察、记忆、想象等能力,这是小学语文教学的基本目标。在课堂教学上,如何实现新课程标准规定的上述目标?笔者认为教师应转变传统教学思想,主动培养学生自主动脑能力,才能真正把课堂交给学生。以下是笔者在教学过程中总结的几点经验:一、在指导上下工夫,充分发挥主导作用。正确认识教师的主导作用,是优化课堂教学、提高课堂效率以及教学质量的关键。教师在课堂教学 |
| 关 键 词： | 主导作用 教师 学习 优化课堂教学 引导学生 课堂效率 小学语文教学 培养学生 教学过程 培养能力 |
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