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| 在品德课教学中放飞学生思维 | |
| 引用本文： | 靳素丽.在品德课教学中放飞学生思维[J].辅导员,2011(12):29. |
| 作者姓名： | 靳素丽 |
| 作者单位： | 河南省清丰县实验初级中学; |
| 摘 要： | 初中思想品德课在树立学生的崇高理想,培养学生的意志品质,加强学生的道德修养及良好行为习惯的养成等方面都起着非常重要的作用。但在教学过程中,传统的思想品德课教学模式与当今中学生的思想实际很不适应。传统的"注入式"、"一言堂"教学模式严重压抑了学生的学习主动性和创造性,扼杀了学生的思维能力和个性的健康发展,必须彻底改革。就思想品德课自身的教学特点而言,如何激发学生的思维能力和学习兴趣,笔者在长期的教学 |
| 关 键 词： | 思想品德课教学 吸引学生 教学模式 学习兴趣 思维能力 自学习惯 课前预习 教学过程 注意力 教学内容 |
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