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| 谈成人高教评估的三项基础工作 | |
| 引用本文： | 杨玉强.谈成人高教评估的三项基础工作[J].中国成人教育,1997(4):16-17. |
| 作者姓名： | 杨玉强 |
| 摘 要： | 开展成人高等教育评估是加强政府宏观管理，促进成人高等教育健康发展和提高办学质量的重要保证之一。但是，实施一个好的评估，特别是要求某一评估全部起到积极作用，而不带来消极作用，并非一件易事，甚至是一件难度很大的事情。笔者认为，一个好的评估，首先必须做好三方面的基础工作。一、针对成人高等教育的办学实际，确定评估的目的简要的说，成人高等教育评估可以起到五个方面的作用：（）导向作用，即通过成人高等教育评估的内容、准则以及评估指标体系、评分办法、优劣排序等，引导评估对象——办学单位向正确的方向去努力。（2）… |
| 关 键 词： | 成人教育 高等教育 教育评估 基础工作 |
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