我国教师资格证书制度存在的问题与对策分析 |
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引用本文: | 张彦云,李月华,王春莲.我国教师资格证书制度存在的问题与对策分析[J].中国考试,2007(7):50-52. |
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作者姓名: | 张彦云 李月华 王春莲 |
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作者单位: | 河北省承德民族师范专科学校,河北省承德民族师范专科学校,河北省承德民族师范专科学校 |
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摘 要: | 教师资格证书制度作为教师质量保障体系的核心,是衡量一个国家教师专业化发展水平高低的重要标志。我国教师资格证书制度起步晚,发展慢,存在着许多亟待解决的问题。建立与完善我国教师资格证书制度是今后一个时期我国教师专业化努力的方向。
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关 键 词: | 教师资格证书制度 教师专业化发展 质量保障体系 高低 |
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