|
|||||
|
|
| 利用玩具培养创新能力 | |
| 引用本文： | 周爱国.利用玩具培养创新能力[J].幼儿教育,2000(11):39-40. |
| 作者姓名： | 周爱国 |
| 摘 要： | 创新能力是由人的创造性思维品质与创造性个性品质综合而成的一种能力。创造性思维品质主要包括思维的流畅性、变通性、独创性和精密性;创造性个性品质主要包括好奇心、想像力、挑战性和冒险性。玩具是孩子的亲密伙伴,是游戏的基础。玩具为孩子提供了自由探索、大胆想像的空间,有利于孩子创新能力的培养。那么,如何利用玩具培养孩子的创新能力呢?一、提供玩具,创设创新条件首先,家长应该提供有利于发展孩子想像力和创造力的玩具。如结构玩具(积木、积塑片、胶粒等)、智力游戏玩具(镶嵌板、拼图、各种棋类等)、表演玩具(头饰、面具、木偶等)以及利用废旧物和自然物自制的玩具等等。这些玩 |
| 关 键 词： | 玩具 创新能力 能力培养 学前教育 幼儿园 教学 家庭教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |