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| 体育游戏的设计与组织原则 | |
| 引用本文： | 胡亦陈.体育游戏的设计与组织原则[J].幼儿教育,2000(4):10-11. |
| 作者姓名： | 胡亦陈 |
| 摘 要： | 幼儿园体育工作的“育体”任务是通过两条途径来完成的:一是体育活动(包括早操、体育课以及户外体育活动等常规锻炼方式);二是体育游戏。幼儿园的体育活动与体育游戏既有联系又有区别,在逻辑上是包含关系。两者的联系主要体现在它们的目标是相同的,都是为了提高幼儿对身体锻炼的兴趣,促进幼儿身体的健康发展,都是为了发展幼儿的基本动作,让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧。两者的区别表现为在锻 |
| 关 键 词： | 体育游戏 组织原则 幼儿园 活动设计 教育性原则 |
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