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| 在美术情感教育中提升中学生的劳动素养 | |
| 引用本文： | 黄耿东.在美术情感教育中提升中学生的劳动素养[J].辽宁教育,2022(3):41-45. |
| 作者姓名： | 黄耿东 |
| 作者单位： | 福建省南安市实验中学 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项研究课题“情感式”美术教学法的实践研究成果。课题编号:FJJKXB20-659。 |
| 摘 要： | 美术情感教育与劳动教育相辅相成,美术情感教育能彰显劳动教育的价值,促使学生"五育并举"、全面发展;劳动教育能促进美术情感教育的多样化发展.教师可从目标定位、发展作用、实施途径等方面开展中学美术教育与劳动教育相融合的研究,以实现"以美带劳,以劳育情,以情树人"的根本任务. |
| 关 键 词： | 中学美术 情感教育 劳动素养 |
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