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基于高质量发展的高职院校"三力同驱"内部质量保证体系构建
引用本文:甘华银,王义全,陈佳佳.基于高质量发展的高职院校"三力同驱"内部质量保证体系构建[J].教育与职业,2022,1003(3):20-26.
作者姓名:甘华银  王义全  陈佳佳
作者单位:广安职业技术学院;广安职业技术学院,四川 广安638000
摘    要:从高质量发展视角,高职院校构建内部质量保证体系,实质是构建适合其发展的内生动力系统.基于内部质量管理制度控制力、目标绩效管理机制牵引力和质量文化支撑力,高职院校可构建"三力同驱"的内部质量保证体系.在内部质量标准体系建设中,应遵循相应原则,采用合适思路,全面完善标准化内部质量管理制度,形成稳步发展"制度控制力";在内部质量管理机制运行中,可构建事前、事中和事后的全过程目标绩效管理体系,创新目标绩效管理模式,实施多样化激励机制,形成快速发展"机制牵引力";在质量文化培育中,可从质量理念、质量意识和质量行为等方面,探索质量文化培育路径,形成可持续发展"文化支撑力".

关 键 词:高质量发展  高职院校  内部质量保证体系  三力同驱
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