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问题链教学法在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学中的运用
作者单位:
;1.大理大学
摘 要:
问题链教学法是提高"概论"课教学针对性和实效性的有效方法。它是实现"概论"课教材体系向教学体系转化的有效途径,能够培养学生的问题意识和思维能力,也有助于活跃课堂气氛。在"概论"课教学中采用问题链教学法首先要确定教学问题,寻找学生的思想困惑和面临的现实问题与课程知识的契合点,围绕"概论"课核心问题,结合学生的思想实际,打造基于问题逻辑的问题链。运用这一方法的保障是首先教师要树立问题意识,要学好思想政治理论和关注社会热点、焦点问题,打造问题链时要紧扣教材主题和内容。
关 键 词:
问题链教学法
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学
运用
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