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| 群文阅读的教学策略浅探 | |
| 引用本文： | 曹贵人.群文阅读的教学策略浅探[J].中学语文(读写新空间),2022(6):17-18. |
| 作者姓名： | 曹贵人 |
| 作者单位： | 甘肃定西市安定区公园路小学 |
| 摘 要： | 在群文阅读教学中,教师要合理设置议题,明确教学目标;丰富文本的组合体式,深入探讨文本内涵;注重课堂问题设计,驱动学生思考;读写结合,以读促写。通过这些教学策略,可以有效提升群文阅读的教学效果,培养学生的语文核心素养。 |
| 关 键 词： | 群文阅读 教学目标 文本内涵 教学策略 |
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