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| 语文教学中基于思维发展的点拨策略探究 | |
| 引用本文： | 饶文广.语文教学中基于思维发展的点拨策略探究[J].中学语文(读写新空间),2022(8):23-24. |
| 作者姓名： | 饶文广 |
| 作者单位： | 安徽芜湖市第一中学 |
| 摘 要： | 思维发展历来受到重视，而点拨教学和思维发展不谋而合。点拨关键点，激发兴趣，发展逻辑思维；点拨精彩点，催活想象，发展形象思维；点拨“无疑”点，激疑促思，发展批判性思维；点拨忽视点，挑拨争鸣，发展创造性思维；点拨“负面”点，拨堵为通，发展辩证思维。同时，注重创设良好的教学氛围，可视化思维工具的运用。 |
| 关 键 词： | 语文教学 思维发展 点拨 |