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信息技术支持下的初中古典诗词教学创新路径
引用本文:
郭巧莉.信息技术支持下的初中古典诗词教学创新路径[J].中学语文(读写新空间),2022(18):96-97.
作者姓名:
郭巧莉
作者单位:
福建漳州市第三中学
摘 要:
以传统的教学方式实施古典诗词的教学,实践的效果极为有限。为此,充分利用信息技术创新初中古典诗词的教学方式,帮助学生感受到古典文学中的象外之意,真正领悟诗词文学的内涵,可以切实有效提高学生的鉴赏能力,实现诗词教学的提质增效。
关 键 词:
古典诗词
教学方式
信息技术
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