把微课引进小学数学课堂的探索与思考 |
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作者单位: | ;1.广东省广州市番禺区市桥实验小学 |
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摘 要: | "微课"是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。"微课"可以在某些方面弥补传统教学方式的不足,对知识点进行析疑解惑,更有效的提高课堂教学效率。传统教学和微课互相结合运用,有利于提高学生对数学的学习兴趣、培养学生主动学习、主动思维的能力,基于此,本文就把微课引进小学数学课堂教学进行了探索与思考。
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关 键 词: | 微课 小学数学 课堂教学 高效课堂 |
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