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摭谈新课改背景下高中语文应用文写作教学

作者姓名：	李健

作者单位：	江苏省华罗庚中学

摘要：	<正>写作教学贯穿于学生语文学习各个阶段的始终，学生通过写作展现自己的内心，表达对自我、社会的认识。信息化时代的到来，对高中阶段学生的写作能力提出了更为严格的要求，应用文教学作为高中语文写作教学中的重要构成部分，具有强烈的实用性。培养学生的应用文写作能力，对解决学生生活中的实际问题，减少未来工作中的坎坷具有重要的现实意义。