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| 源于生活 服务生活——无处不在的幼儿数学教育 | |
| 引用本文： | 吴静洁.源于生活 服务生活——无处不在的幼儿数学教育[J].教育教学论坛,2014(18):254-255. |
| 作者姓名： | 吴静洁 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市振华幼儿园; |
| 摘 要： | "生活即教育",陶行知的生活教育理论体现出的是一种实用主义的精神,认为教育产生于实际生活需求,生活决定了教育的范畴。从陶行知的教育理念出发,从生活中挖掘数学教育资源,在幼儿熟悉的生活情境中学习,并将所学的数学知识运用于解决生活中的实际问题,可以帮助幼儿有效地学习数学知识,掌握数学技能,并深刻体会到数学学习的重要性和实用性。 |
| 关 键 词： | 幼儿 数学教育 情境 生活化 |
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