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| 客家民间艺术风格的教学应用研究 | |
| 引用本文： | 何小勋,薛芳荣.客家民间艺术风格的教学应用研究[J].教育与职业,2007(29):187-188. |
| 作者姓名： | 何小勋 薛芳荣 |
| 作者单位： | 赣南师范学院美术学院,江西赣州,341000 |
| 摘 要： | 文章以高校美术学专业创作课程教学为研究对象,针对目前毕业创作中普遍存在的"习作化""单一化"和"单向化"的不良倾向,分析了教学中存在的问题,提出了"风格养成教育"的教学理念.并以客家民间艺术风格的教学应用为例,就教学目标定位、具体操作方法等方面提出了"从摹仿到变异再至创新"的教学思路,进而探讨了在此基础上的"题材应用"与"风格应用"的联系与区别,为提高目前高校美术学专业人才培养质量提出了建议. |
| 关 键 词： | 创作教学 客家民间艺术 教学应用 客家民间 艺术风格 培养质量 专业人才 联系 教学应用 题材 教学思路 创新 变异 摹仿 具体操作方法 目标定位 教学理念 养成教育 问题 分析 倾向 单向化 单一化 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）29-0187-01 |
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