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| 高考化学复习中例题的设置与处理 | |
| 引用本文： | 刘恒.高考化学复习中例题的设置与处理[J].内蒙古教育,2012(14):46-47. |
| 作者姓名： | 刘恒 |
| 作者单位： | 呼和浩特市回民中学 |
| 摘 要： | 高考复习中有诸多环节,其中,例题的设置与处理是复习中的一个重要环节。教师在复习中通过更有效地加强例题的设置与处理才能体现课堂的实效性,使学生更好地巩固知识,提高能力,应对高考。一、课堂例题的选择我对于例题的认识是它不只是课本设置的或练习册上设置的标有"例题"二字的题目,它应该具有代表性,即它很典型,能体现我们要讲解的知识点,突出主干知识,最好能拓展,即有弹性。尤其是高考复习的例题,它一定不是单薄的,应该具有广度、深度,套用化学对金属物理通性的描述,应该是具有延展性。所以,一道好例题的出现势在必行,它可以使我们的教学事半功倍。当我在复习过量 |
| 关 键 词： | 例题 知识点 高考复习 重要环节 问题设置 学生 练习册 化学复习 习题 计算 |
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