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《中教法》课程"模块式"教学模式的探索与实践
引用本文:谢芳.《中教法》课程"模块式"教学模式的探索与实践[J].成人教育,2010,30(6).
作者姓名:谢芳
作者单位:新余高等专科学院,数学与信秘科学系,江西,新余,338031
摘    要:从探讨《中教法》课程内容、教学方法改革的理论出发,围绕新课标的需要,课题组在《中教法》课程的教学改革中推出了"新课标解读模块+解题研究模块+理论模块+实践活动模块+论文写作模块"五位一体的"模块式"教学模式,形成了结构优化的教学能力培养系统,并建立了相应的评价模式。

关 键 词:新课标  模块  教学模式  评价模式
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