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| 充分发挥速写在小学美术教学中的作用 | |
| 引用本文： | 孙玉梅.充分发挥速写在小学美术教学中的作用[J].新课程改革与实践,2010(13):103-103. |
| 作者姓名： | 孙玉梅 |
| 作者单位： | 四川省南充市高坪区鄢家小学 |
| 摘 要： | 现代教育理论认为，教育的目的在于发展，教是为了不教，教师应该使学生会学，而不是学会，教师给予学生的不是“金子”，而应是“点金术”。所以在充分发挥教师主导作用的基础上不能忘了学生主体作用的发挥，即在引导学生学习“双基”的基础上，让其认真仔细地去体验生活，观察事物的特征，描绘自己的感受，从而达到开发智力、培养审美、观察、记忆、想象、创造等能力的目的。所以，面对目前美术教学的状况，我认为应该让学生学会速写。 |
| 关 键 词： | 美术教学 速写 学生主体作用 教师主导作用 现代教育理论 小学 “点金术” “双基” |
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