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| 善疑善问 深化理解——记叙文阅读方法指导之二 | |
| 引用本文： | 曹津源.善疑善问 深化理解——记叙文阅读方法指导之二[J].初中生学习技巧,2004(11):33-33. |
| 作者姓名： | 曹津源 |
| 摘 要： | 记叙文通过叙述事件、描写人物表达作者的思想感情。一般来说，其表达的方式不如议论文那么直露，所以“善疑善问”是深化对记叙文内蕴的理解的重要方法。途径有四： |
| 关 键 词： | 记叙文 阅读方法 阅读指导 语文学习 初中 |
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