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| 『批评』应讲究方法 | |
| 引用本文： | 孙克壮.『批评』应讲究方法[J].教育艺术,2002(3):45-46. |
| 作者姓名： | 孙克壮 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | “批评”是通过对学生不正确的思想以及不良言行的评判 ,从而引起他们警觉并促使其努力改正自己的错误和缺点的一种德育手段。批评的目的是要引起学生思想的变化 ,使学生能真正地辨明是非 ,提高认识 ,形成良好的思想品德。教师对学生进行思想品德教育 ,不可避免地要经常运用这一教育手段 ,使犯错误的学生能够改正错误 ,更快地进步。但如何使“批评”这一教育手段运用得当 ,行之有效 ,这就要求教师在批评学生的时候 ,研究学生的心理特点 ,针对不同学生、不同的情况 ,采用不同的方法。一、批评要准确 ,实事求是教师对学生批评教育 ,首先必须做… |
| 关 键 词： | 思想教育 学生心理特点 批评教育法 批评 |
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