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| 基于课程标准的小学语文校本化作业探索 | |
| 引用本文： | 蒋宛萍,赵瑛群.基于课程标准的小学语文校本化作业探索[J].上海教育,2015(Z1):144-145. |
| 作者姓名： | 蒋宛萍 赵瑛群 |
| 作者单位： | 上海市闵行区田园外语实验小学 |
| 摘 要： | 语文是生活的外延,语文作业理应和生活紧密联系:语文是人文性和工具性的统一,语文作业理应更具有综合性。作业研究是国家课程校本化实施的必要路径和手段,也是“减负·增效·提质”综合性课程改革中的重要一环。切实减轻学生过重的课业负担要与增效提质相结合、与学生发展相结合,体现“面向全体”和“差异发展”的原则,最终目的是提高学生的学习质量,满足其个性发展的需求,实现每一个学生的健康成 |
| 关 键 词： | 语文作业 学语文 校本化 课程标准 综合性课程 国家课程 综合学习 课堂教学 教材编排 能力目标 |
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