小学美术作业的有效积极评价 |
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引用本文: | 夏琛.小学美术作业的有效积极评价[J].上海教育,2015(Z1):147. |
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作者姓名: | 夏琛 |
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作者单位: | 上海市徐汇区教师进修学院 |
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摘 要: | 教师的评语不仅要关心学生作品的质量,更要关心学生创作一幅画的心理感受。作业评价是美术教学过程中必不可少的环节之一,它既是对教师教学过程效果的检测,也是学生学习效果评价的重要依据。美术教学作业评价被边缘化在实际教学中,美术教学往往会因为种种原因忽略作业评价,形成简单的、草率的评价模式,阻碍了评价作用的充分发挥,对学生的美术学习产生负面影响。
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关 键 词: | 小学美术 作业评价 美术教学过程 美术学习 学习效果评价 学生作品 一幅画 学生创作 教师教学过程 美术课程 |
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