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谈新形势下数学教学的创新性思考
引用本文:沈小英.谈新形势下数学教学的创新性思考[J].数学教学通讯,2015(4):22-23.
作者姓名:沈小英
作者单位:江苏海安县白甸镇初级中学
摘    要:课堂教学是教学的主要形式,对于课堂教学,我们要扬长避短,不断完善教育模式,使其更适合学生,更适合当下教育.这就要求教师要从基本的教学理念开始改变、转变,及丰富教学方式,运用新型、更恰当的评价方式来完成数学教学创新.

关 键 词:教学理念  教学方式  教学目的  创新
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