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| 审美阅读教学浅议 | |
| 引用本文： | 李振庆.审美阅读教学浅议[J].文学教育(上),2008(3):46-46. |
| 作者姓名： | 李振庆 |
| 作者单位： | 山东定陶一中教师 |
| 摘 要： | 新《全日制普通高级中学语文教学大纲》中明确指出：“在教学过程中，要进一步……培养高尚的审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格。”教学大纲关于阅读的要求中也有“感受文学形象，品味文学作品的语言和艺术技巧的表现力，初步鉴赏文学作品”的要求。可见，整个语文教育界已经普遍开始认识到语文阅读教学中实施文学审美教育的重要性。 |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 《全日制普通高级中学语文教学大纲》 审美能力 文学形象 文学作品 教学过程 审美情趣 健康个性 |
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