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| 数学课程改革：比较与思考 | |
| 引用本文： | 郑毓信.数学课程改革：比较与思考[J].中学数学月刊,2003(2):1-5. |
| 作者姓名： | 郑毓信 |
| 作者单位： | 南京大学哲学系,210093 |
| 摘 要： | 笔者近期赴香港参加了由国际数学教育委员会 (ICMI)组织的国际性专题研究会议 :“不同文化传统中的数学教育 :东亚与西方的比较”.在会议期间与不少海外的朋友进行了接触 ,由于课程改革是各国数学教育界所面临的一个共同课题 ,因此这自然也就成了同行间自由交谈的一个话题 .特别是由于台湾从 1992年起实行了大规模的数学课程改革 ,十年的实践无疑可以为我们提供不少有益的启示或教训 .以下就是依据这种交流与比较做出的思考 .1 有心的读者可能会记得 ,自 1999年起笔者曾发表了不少关于数学课程改革的文章 ,特别是在最初的一段时期 ,自己… |
| 关 键 词： | 课程改革 数学课程 中学 数学教学 教学方法 学习积极性 |
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