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大班定向运动“赛尔号飞船”案例分析
引用本文:柯炳霞.大班定向运动“赛尔号飞船”案例分析[J].家教世界,2014(Z2):41-41.
作者姓名:柯炳霞
作者单位:安徽省合肥市森林海幼儿园;
摘    要:<正>幼儿园的定向运动是以幼儿为参与主体,以幼儿熟悉的环境为活动背景,形式多样,内容丰富多彩。我们班是大班,且大部分幼儿是独生子女。结合我班实际情况,设定此次定向运动的主题为"寻找赛尔号飞船",主要目标为"在定向运动中发展幼儿独立完成任务的能力",活动形式是两名幼儿为一组,一名幼儿绘制地图,藏匿点标和物品;另一名幼儿依据同伴绘制的地图

关 键 词:定向运动  案例分析  活动背景  刘欣欣
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