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| 初中物理教学要重视概念教学 | |
| 引用本文： | 李建勋.初中物理教学要重视概念教学[J].学周刊C版,2015(4):147. |
| 作者姓名： | 李建勋 |
| 作者单位： | 河北省廊坊市第六中学 |
| 摘 要： | 物理教学中,涉及很多概念,比如,力、摩擦力、重力、惯性、密度、质量等等。在教学中,必须将这些概念讲清、讲透、讲明,让学生充分理解,熟练掌握,能够区分,学会运用。否则,物理课的教学效果就会大打折扣。下面我就举例谈谈在概念教学中的做法。一、借助生活经验进行概念教学生活是学习的源泉,在生活中有很多物理现象。在物理教学中,如果我们能够借助恰当的生活现象进行教学,效果会非常好。比如,为了讲好机械运动这个概念,我就让学生 |
| 关 键 词： | 概念教学 初中物理教学 物理课 教学效果 物理现象 物理学科 实验演示 修辞方法 人上人 烟圈 |
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