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| 塑造高效课堂的教学策略 | |
| 引用本文： | 费云标.塑造高效课堂的教学策略[J].初中数学教与学,2014(18). |
| 作者姓名： | 费云标 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第十二初级中学; |
| 摘 要： | <正>如何塑造初中数学高效课堂,是现在初中数学教学中需要解决的问题.主要策略应取决于教与学的四个方面:一是针对所教学生的课时目标的达成度;二是学生在数学课堂中参与度以及思考力;三是教师依照课程标准与学情,制定出教学目标,合理塑造课堂;四是教师积极调动学生主动参与到数学教学中去,从而真正提高初中数学的课堂效率. |
| 关 键 词： | 教学策略 初中数学教学 课时目标 达成度 学习效能 思考力 合作学习方式 课堂教学 教学活动 课堂模式 |
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