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| 自主阅读的指导理论 | |
| 引用本文： | 孙艳花,韩冬梅.自主阅读的指导理论[J].文学教育(上),2008(4). |
| 作者姓名： | 孙艳花 韩冬梅 |
| 作者单位： | 黑龙江省佳木斯师范学校;黑龙江省佳木斯师范学校 教师; |
| 摘 要： | 当前,伴随着新教材的推广和新课程标准的实施,语文界探索阅读教学新模式的声音此起彼伏,各种阅读指导方法层出不穷,但是,这并未从根本上解决阅读教学中付出多、收效甚微的状况。为此,许多学者提倡教给学生一定的阅读策略,引导学生进行自主阅读,即引导学生平时 |
| 关 键 词： | 阅读策略 语文阅读教学 建构主义学习理论 自主阅读 引导学生 高中生 中学生 新课程标准 阅读者 阅读过程 |
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