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主题探究活动中资料的收集
引用本文:潘年.主题探究活动中资料的收集[J].山东教育,2004(27):44-44.
作者姓名:潘年
作者单位:江苏宜兴
摘    要:波利亚说过:“学习任何知识的最佳途径是由自己去发现的。因为这种发现,理解最深,也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”因此,在主题探究活动中,发动幼儿与家长共同以主题为中心收集资料,常常是教师为某一活动的预期开展进行的准备工作之一,在丰富孩子的感性经验的同时,也使其了解获得知识和信息的途径,达到授之以“渔”的效果。

关 键 词:幼儿园  培养目标  教学方法  主题探究活动  资料收集  游戏
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