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| 基于当前高中体育学困生转化问题探讨 | |
| 引用本文： | 吴敏.基于当前高中体育学困生转化问题探讨[J].中国科教创新导刊,2010(19):187-188. |
| 作者姓名： | 吴敏 |
| 作者单位： | 浙江省瑞安市第二中学,浙江瑞安,325200 |
| 摘 要： | 当前体育学困生是在中小学生中普遍存在的现象,虽然是相对较小的一个群体,但由于身体和心理等方面的原因,造成了这些学生体育成绩不良,以至于对体育课缺乏足够的兴趣,反过来进一步影响了他们学习的积极性,使得他们体验不到体育学习带给人的快乐和健康。以往的一些研究对体育学困生的教育策略都是从运动技术、学习兴趣和学习动机着手,忽视了情感及心理因素对学习动机和兴趣的重要影响。本文通过查阅大量的文献资料,具体分析了当前高中体育学困生的身心特点,就学困生形成的原因从情感方面入手分析,并提出相应的解决策略,为推动当前高中体育学困生的转化提供一定的借鉴及参考。 |
| 关 键 词： | 高中体育 体育学困生 转化问题 |
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