孔子有教无类思想及其对和谐教育的启示 |
| |
引用本文: | 陈贞兰,冯文全.孔子有教无类思想及其对和谐教育的启示[J].现代教育科学,2007(6):82-83. |
| |
作者姓名: | 陈贞兰 冯文全 |
| |
作者单位: | [1]西华师范大学四川省教育发展研究中心 [2]西华师范大学教育科学学院,四川南充637002 |
| |
摘 要: | 孔子"有教无类"的教育思想与当今社会提出的和谐教育有一定的相同之处,但和谐教育、和谐社会的教育公平又不完全等同于有教无类.今天的"无类"教育有新的问题、有更广泛的涵义,如何在实践中逐渐地解决这些问题,最终实现和谐教育是当今一个很重要的教育议题.
|
关 键 词: | 有教无类 无类 和谐教育 教育公平 |
文章编号: | 1005-5843(2007)06-0082-02 |
收稿时间: | 2007-08-14 |
修稿时间: | 2007年8月14日 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|