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| 浅谈地方课程在语文教学中的实践 | |
| 引用本文： | 郑维华.浅谈地方课程在语文教学中的实践[J].广东教育,2004(12):27-27. |
| 作者姓名： | 郑维华 |
| 作者单位： | 潮阳市黄图盛中学 |
| 摘 要： | 课程标准在语文教育上首次比较完整具体地亮出“三级课程”的课程管理模式，即国家级课程、地方课程和校本课程，提倡各地、各校依据各自的实际情况选择适宜的教材，鼓励开创具有强烈地方特色的校本课程。趁着这股东风，汕头市教育局着手进行“潮汕文化走进校园”活动的开展，并取得了较大的成效。 |
| 关 键 词： | 地方课程 校本课程 语文教学 课程管理模式 教育局 潮汕文化 语文教育 首次 国家级 适宜 |
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