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| 高职校本课程的可持续开发 | |
| 引用本文： | 顾振华.高职校本课程的可持续开发[J].职教论坛,2003(6):4-9. |
| 作者姓名： | 顾振华 |
| 作者单位： | 河北工业职业技术学院 |
| 摘 要： | 高职校本课程可持续发展依赖于高职校本课程的可持续开发，本文首先从课程和“环境与发展”的关系入手，介绍了课程和环境的多样性及复杂性。然后提出：应探索课程，以应对校本课程开发的复杂性；应解读环境，以保持校本课程开发的前瞻性。阐明了当前高职校本课程怎样才能可持续开发的一些重要问题。最后提出校本课程可持续开发的成功最终归结于校本课程开发者必须持续地培养自己的学习能力和创新能力。 |
| 关 键 词： | 高职 校本课程 可持续开发 “环境与发展” 课程计划 |
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