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| 清末民初实业教育制度化过程与启示北大核心 | |
| 引用本文： | 王哲.清末民初实业教育制度化过程与启示北大核心[J].职业技术教育,2017(30):65-68. |
| 作者姓名： | 王哲 |
| 作者单位： | 1.吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院; |
| 摘 要： | 中国早期的教育现代化进程中,清末实业教育制度化是我国教育史上一场巨大变革。从实业教育制度化形成的背景来看,包括了其发展环境、实践基础及文本出台。洋务实业学堂的兴起、实业教育师资配备、实业教育学生规模发展推动了实业教育制度化规范化的进程,进而实现了实业教育制度的确立、管理机构的规范化、施教机构的规范化。这一时期的实业教育制度取得了教育理念更新、储备大批实业人才的历史成就,同时存在其自身的发展局限。 |
| 关 键 词： | 职业教育 实业教育 实业学堂 制度化 |
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